医学教育网 » 新闻中心 » 南阳市第一完全学校:张瑛小学语文名师工作室启动

南阳市第一完全学校:张瑛小学语文名师工作室启动

  

南阳市第一完全学校:张瑛小学语文名师工作室启动


  3月29日上午,南阳市第一完全学校张瑛小学语文名师工作室开展吟诵教学研讨活动,这标志着该工作室“互启互哺,共生共长”的团队成长之旅愉快启程。南阳市基础教研室语文教研员、中华经典吟诵学会常务理事张广林同志应邀出席活动并做专题讲座,工作室联席名师、南阳市第六小学唐冬梅老师执教一节吟诵教学研讨课,工作室主持人张瑛致辞,工作室成员及一全语文教师全程参加了本次活动。

  

南阳市第一完全学校:张瑛小学语文名师工作室启动


  首先,唐冬梅老师的一节《静夜思》吟诵教学课为本次活动拉开了帷幕,她优美的吟诵、精妙的点拨和纯熟的教学技巧,使人如沐春风,充分领略到吟诵的魅力。课后,唐老师作了题为《只要开始,就很美妙》的吟诵教学经验交流,分享吟诵教学的体会和做法。随后,一全教师代表张雪静、张迎春先后发言,交流对吟诵教学的认识和感受。

  

南阳市第一完全学校:张瑛小学语文名师工作室启动


  之后,工作室特聘顾问张广林为工作室全体成员做了《正解古诗文》的专题讲座。他系统阐述了吟诵教学的渊源及其在古诗文教学中的重要意义,并讲解了吟诵的基本方法,现场进行了精彩的吟诵示范。他旁征博引、深入浅出的讲解和妙绝的吟诵示范,让工作室成员深受启发和感染,饱享一场精神的盛宴。现场不时响起热烈的掌声。

  

南阳市第一完全学校:张瑛小学语文名师工作室启动


  张瑛校长为工作室首次活动发表致辞

  

南阳市第一完全学校:张瑛小学语文名师工作室启动


  工作室主持人张瑛在活动中致辞。她表示,工作室本质上是一个成长共同体,是一个学习交流的大平台,愿和志同道合的人一起追寻更美好的语文教育,享受更加幸福完整的教育生活,完善自我,诗意栖居。一要互学互促,营造携手并进的学习场;二要重点发力,形成专项突破的研究场;三要辐射带动,构建专业自觉的文化场。工作室将通过共读共写、集中研讨、课题研究等方式,集智益智,资源共享,促进成员快速成长,并通过设立联席名师制、成员帮带青年教师等形式,实现分层培养、共同提升。此外,她还简要介绍了工作室的组织架构、工作目标和工作制度,为大家明确了近期的具体任务。

  本次吟诵教学研讨活动是工作室系列活动之一。活动结束后,工作室成员仍意犹未尽,她们纷纷表示,今后,要积极参加工作室组织的各项学习交流活动,努力提升专业素养,做学生喜爱、诗意生活的语文老师。要把本次学到的吟诵教学法运用到古诗文教学中,激发学生学习兴趣,传承优秀中华文化,更好地落实学科育人,享受语文教学的幸福。

上一篇:南阳中院“送法进校园”活动走进市第五小学

下一篇:2021年赣南医学院高层次人才招聘66人公告