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包头医学院_杭师大医学院 探索“家校联动”学生工作模式

  “以前送孩子来学校,都不太敢正视寝室,这回却有一种焕然一新的感觉。”参观完寝室,杭师大临床医学专业146班同学张洽的妈妈忍不住说。

  近日,张洽妈妈和其余家长一行8人,各自 从温州、绍兴等地赶到学校,为孩子的寝室打分。据悉,这是杭师大医学院学生工作“家校联动”的内容之一。近年来,为关爱学生发展,杭师大医学院进行了一些有益尝试,其中“家校联动”的成效最为明显。

  不仅是在生活方面,在专业学习上,学校也有意识地让家长参与其中。医学院特地选出了从事与医学相关工作的家长,请他们登上大学的讲台,与孩子们分享自己的人生经验。近600名同学聆听了讲座。据悉, “家长讲堂”每年新生开学或毕业生下实习点前组织。

  与此同时,学院还为家长们开设了一个“网络课堂”。这个“课堂”在学生“家长群”的基础上进行。辅导员、教学管理人员都在一起,为家长解答学校教育教学管理的相关政策、文件及做法。有时,管理员还会邀请优秀学生代表进入家长群,向家长讲述时间管理方法、考研经验及如何获取名校交换生资格等。

  “网络家长课堂”每年举办6场,共解答家长问题约180余条, “以前给孩子打电话都是问寒问暖,聊些家长里短,现在知道了孩子所想所思,感觉跟他的距离更近了。” 卫生管理专业131班同学郭克强的妈妈感慨。

  此外, 医学院还会邀请家长参加孩子的开学典礼、颁奖典礼、毕业典礼。

  “采取这种模式并不是让家长来帮助管理学生,而是让家长参与到高校育人的氛围中,形成"家校协同管理"的学生管理新格局。” “家校联动”学生工作模式提出者和负责人、医学院党委副书记冯涯说。

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