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熟悉的校园,你读懂了吗

原标题:熟悉的校园,你读懂了吗

熟悉的校园,你读懂了吗

百年复旦大学校园环境古朴典雅,其开发的文创产品也将传统文化融入潮流时尚,非常受老师、学生及校友欢迎。陈玉宇摄/光明图片

熟悉的校园,你读懂了吗

北京大学未名湖 资料图片

每所学校,都有独一无二的校园和历史。寒假来临,平时热闹的学校校园安静了下来。步入校园,一草一木、一砖一瓦,都在诉说着岁月的荣光。

大中小学校园里的历史文化遗存,传承着积淀数千、上百年的校园文化,也让校园这本“可读之书”变得耐读、值得精读。那么,在培养人才、传播知识的办学过程中,如何才能最大化挖掘出这些历史文化遗存的教育价值,让其在新时代焕发出更大的光彩?请跟随记者的脚步一起走进这些校园。

古建筑融入校史,感受独特厚重的历史底蕴和文化涵养

校园里的古建筑承载了一代代学生的珍贵记忆,在其中穿行自能感受独特厚重的历史底蕴和文化涵养。

在东南大学校园的西北角,有一座古色古香的建筑——梅庵,至今已有100多年历史。她为更多人所熟知的身份,是100年前中国社会主义青年团第二次全国代表大会召开地。“学校每年都会有很多社会实践、宣讲团、志愿活动围绕团二大展开,因此这里也就成为了东大人学习团史,坚定信仰的出发点,学习了这里的革命故事,让我们对先辈英勇的创业经历有了更清晰的认识,也增强了我们实现中华民族伟大复兴的信心。”行走在校园里,注视着一座座古老建筑,仪器科学与工程学院学生吕奕阳总能感受到一股向上的力量。

“东大老建筑的闻名,不仅因为历史悠久,其技艺精湛也是一个重要因素,大礼堂的屋顶曾创造了一个建筑奇迹,孟芳图书馆是中国20世纪初期图书馆建筑的优秀作品之一,体育馆是民国建筑的代表……这一个个近乎完美的设计反映了前辈们在科研领域的上下求索,而时至今日这种精神依然不断激励着一代代东大人在科研领域踔厉奋发,勇毅前行,也让我们在科研路上面对一个个困难时,用这股精神力量鼓舞斗志,开拓前进。这些古老建筑一点点见证着这所学府圣地日新月异的变化,同时也以其精神底蕴,教育和影响着一代又一代东大人。”

为更好地把学校古建筑的历史故事传承下去,在东南大学120周年校庆之际,吕奕阳在学校组织成立了校史宣讲团,立足东大的人、事、物向同学们传达这片古老土地上记载的历史故事,其中“地标性建筑”是一个主要板块。“通过对这些建筑背后的中华记忆、时代记忆、东大记忆的讲述,弘扬东大的特色文化和优良传统,增强同学们的爱国热情,提升爱校荣校意识,坚定理想信念。一次次的上台演讲,不光将东大精神、先辈精神带给了同学们,也让我收获了更加强大的精神力量,在面对困难挫折的时候有坚持下去的动力和信念,这于我而言是一笔无价的精神财富。”吕奕阳如此说。

旧建筑新改造,挖掘历史文化遗存的教育价值

对校园里的古迹遗址进行传承性改造和保护,转换成学生们容易接受的教学资源,能最大化挖掘出历史文化遗存的教育价值。

在江苏省新苏师范学校附属小学里有一处明清时代的粮仓遗址,经考证古籍,佐证此处遗址为“和丰仓”。

为更好地利用和丰仓遗址园的优质资源,学校把粮仓遗址转化为“活教材”,从空间建设、课程开发与实施等方面逐步推进课程基地建设,构建起了基于实践的“和丰”课程基地。

“我们利用和丰仓来开发和丰课程文化。课程从三个方面进行建设,一是让学生到基地来体验,通过动手实践亲身体会劳动;二是把和丰的元素渗透到各个学科里;三是学校有很多敞开式的空间来推进课程文化落地实施。”学校校长陈刚介绍,“和丰”课程基地的物态环境主要包括“一廊二园三厅N室”。“一廊”,是指粮食知识长廊,长约79.3米。长廊以小学生喜闻乐见的图画形式向学生普及粮食生长、运输、储存,以及粮食与国运之间的关系等知识,是一本“行走的教科书”。“两园”,是指有土种植园和无土培植园,为学生创设两种不同形式的种植体验,感受农耕技术和科技技术。“三厅”,是指遗址园的“稻香厅”“VR厅”和“和丰展厅”。这里陈列着和丰仓的相关资料,也是和丰社团开展活动、展示学生实践成果的场地。“N室”,是指在国家课程中渗透“和丰”课程,各班级、各专用教室都可以是实施“和丰”课程的场室。

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